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El servicio de rehabilitación responde a la necesidad que se observa en los alumnos con discapacidad visual, ciegos o con baja visión, de trabajar de forma sistemática y progresiva todos los aspectos de la orientación y movilidad (comportamientos, actitudes, estrategias, técnicas) en los desplazamientos y en las actividades de vida diaria, con el fin de alcanzar la autonomía personal necesaria.
Los chicos/as con discapacidad visual, en algunos casos, no pueden adquirir espontáneamente o por imitación todo el conjunto de destrezas y estrategias que comportan un buen dominio corporal y un nivel adecuado de autonomía personal.
Es muy importante:
- Atención personalizada, en función de las características y necesidades de cada uno.
- Enfoque multiprofesional.
- El éxito va a depender en gran medida de la colaboración de la familia.
- Desarrollar cuanto antes la confianza en sí mismo.
- Insistir en la necesidad de saber solicitar o rechazar ayuda.
La rehabilitación se dirige a:
- Optimización sensorial: visual, auditiva, táctil y cinestésica.
- Entrenamientos aplicados a las actividades diarias.
- Entrenamiento en orientación y movilidad.